методическая разработка по аппликации, лепке (младшая, средняя, старшая группа)
Мастер-классы для родителей «Пасхальный сувенир»
Скачать:
| Методические разработки в области аппликации и лепки (младшая, средняя и старшая группы) | Данный материал помогает воспитателям вовлечь родителей в образовательный процесс, укрепить взаимодействие детского сада с семьей, развить творческие способности, создать доброжелательную атмосферу. Рекомендую для работы с родителями всех возрастных групп. |
|---|---|
| Вложение | Размер |
| Данный материал помогает воспитателям вовлечь родителей в образовательный процесс и укрепить сотрудничество детского сада. | 265,27 КБ |
Предварительный просмотр:
mk_для_6.05.19.docx
265,27 КБ
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Сказка» деревня Тростянка
Балашовский район Саратовской области».
Мастер-классы для родителей «Подарок на Пасху.
Сделано учителем с высшим
Вера Шишковска
Мастер-класс «Подарок на Пасху».
1 слайд. Экранная заставка.
I. Организационный момент.
Доброе утро, дорогие родители! Сегодня мы хотим поделиться с вами своим опытом, связанным с изготовлением пасхальных сувениров в пластилиновой технике.
II. Цели мастер-класса:
-Вовлечение родителей в совместную воспитательную деятельность по обучению художественно-технологическим приемам изготовления пасхальных яиц в нетрадиционной пластилиновой технике. (образование родителей)
-Ознакомить родителей с историей и традициями празднования Пасхи.
— Распространение педагогического опыта и совершенствование профессиональных навыков, получение новых знаний и освоение их на практике.
Цели мастер-класса:
— Расширение представления о традиции украшения пасхальных яиц;
— развитие умения использовать различные материалы для украшения пасхальных яиц;
развитие интереса к нетрадиционным методам визуализации и их повсеместному использованию в детских садах и семьях.
-Развивать воображение и творческие способности.
— способствовать дружеским отношениям между родителями;
создать образ модели с изображением полусвободных предметов на горизонтальной поверхности;
-применение техники пластилиновой графики участниками мастер-классов в работе с детьми;
-повышение уровня профессиональных компетенций участников мастер-класса.
II. Основная часть
Приглашаю 5 родителей на мастер-классы.
Но сначала давайте посмотрим это замечательное музыкальное видео.
Начнем наш мастер-класс. И сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о пасхальных традициях, и я научу вас делать сувенир — пасхальное яйцо — в технике пластилиновой росписи. Вы узнаете, как с помощью этой техники привлечь детей к изготовлению сувениров для родных и друзей, привлечь детей к Пасхе, как познакомить детей с пасхальными традициями. Это значит, что мы сейчас вместе с вами научимся делать яйцо, чтобы потом вы могли научить этому своего ребенка.
Итак, 28 апреля 2019 года православные отмечали великий праздник – Пасху. Каждый год мы с нетерпением ждем святой день Воскресения Христова.
— Что такое Пасха? (Ответы родителей, мои дополнения)
В православном мире Пасха важнее любого праздника и значительнее любого события в мировой истории. В тот день все человечество получило надежду на спасение, потому что Христос воскрес. Этот день называется Пасхой, что означает «переход», и отмечается в Православной Церкви как самый важный день в году.
Пасха – самый светлый весенний семейный праздник.
— На Пасху готовят особое праздничное угощение. Знаете ли вы, что это за еда (ответы родителей).
Правильно, в него входят куличи, пасхальный творог и крашеные яйца.
Главный символ праздника – крашеное яйцо. Каждая хозяйка хотела приготовить как можно больше яиц и покрасить их.
— Почему люди красят яйца и дарят их вместо других подарков? (Ответы родителей)
На Руси яйцо всегда почиталось как символ жизни, возрождения и обновления.
Пасхальное яйцо – это символ надежды, новой, вечной, чистой и светлой жизни, которую дарит нам Христово Воскресение. Дарение пасхального яйца рассматривалось как знак того, что вы прощаете этому человеку все обиды, что он хорошо к вам относится и что вы не держите на него зла.
Яйца окрашены в самые разные цвета, но чаще всего в красный или фиолетовый.
Есть несколько версий, почему именно такой цвет.
Одна легенда гласит, что Мария Магдалина приехала в Рим, чтобы увидеть императора Тиберия. Она подарила ему простое яйцо, потому что была очень бедна. Она сказала императору, что потерянный Иисус воскреснет на третий день. Тиберий не поверил ни единому слову и ответил: «Как может кто-либо воскреснуть из мертвых? Это так же невозможно, как если бы это яйцо вдруг стало красным. И тут на глазах у всех произошло чудо: яйцо в руке Императора стало красным «Они воистину воскресли!» воскликнул растерянный император.
По сей день одним из самых радостных занятий перед Пасхой является раскрашивание яиц.
Считалось, что если украсить яйцо семечками и кашей, то в вашем доме воцарится счастье и достаток. Смотрите, у нас тоже на столах есть разные каши. Хочу обратить ваше внимание: если ваш маленький ребенок хочет сделать сувенир к Пасхе, будьте аккуратны и внимательны при использовании мелких украшений. На всякий случай используйте крупные украшения.
Для украшения яиц использовались различные символы: кресты, круги, спирали, волнистые линии, вертикальные линии.
2. инструкция к предстоящим практическим занятиям.
Уважаемые родители, сейчас предлагаю сделать небольшой сувенир, пасхальные яйца, в технике пластилиновой графики.
— Вы слышали что-нибудь об этой технике?
Рисование пластилином – техника, принцип которой заключается в моделировании пластилиновой картинки на бумаге, картоне или другой поверхности, благодаря чему получается более или менее выпуклая, полуобъемная картинка. (пластилиновый рисунок).
Слайд 11 (демонстрирует образцы пасхальных яиц, презентацию, иллюстрацию или фотоматериал).
Вы можете видеть, что украшения на яйцах могут быть растительными, архитектурными, геометрическими, со словами «Христос Воскресе» или с ее инициалами.
12 слайд-13 слайд
Для изготовления сувенира нам понадобятся разные материалы:
-Набор пластилина; хлопья; семена;
-ручные ткани; — формовочные плиты; -куб;
— шаблоны яиц, декорированные узоры яиц;
— круглые палочки для раскатывания пластилина;
Основной материал — пластилин, а главный инструмент — рука (а точнее обе руки, отсюда и мастерство зависит от мастерства рук. Эта техника хороша тем, что доступна дошкольникам и позволяет быстро добиться нужного эффекта и вносит некую новизну в детское творчество, делая его более увлекательным и интересным, что очень важно при работе с детьми раннего возраста.
Занятия по рисованию пластилином – отличная возможность для развития и воспитания детей.
Занятия пластилином помогают развивать внимание, память, мышление, а также творческие способности. Все они необходимы для успешной учебы в школе.
а) Изготовление пасхального сувенира
Перейдем к технике рисования из пластилина.
Прежде чем мы начнем, давайте разогреем пальцы, как мы это делаем с нашими детьми.
Накроем пасхальный стол,
С веточкой вербы. Покажите своими руками.
Приносим куличи из печи,
А яйца от курицы приносим.
Дайте нам простое яйцо, курицу, Мы «напишем» его в воздухе пальцами.
Мы покрасим его в золотой цвет.
Яйцо – символ жизни, любви и надежды!
Оденем яйцо пасхальной одеждой. Руки на талии, повернуть туловище.
1. У каждого из вас есть картонный шаблон.
2. Делаем фон для нашего яйца. Для этого берем пластилин, скатываем шарик и разминаем его в тонкий пласт, выкладываем на шаблон. Удалите лишнее стеком. Можно взять 2 разных цвета.
3) Украсьте яйцо по своему вкусу, можете использовать наши образцы.
Чтобы сэкономить время и обеспечить качество элементов, я предлагаю использовать очень обычный пресс для чеснока. Вы спросите как? Положите глину и выдавите очень гладкие жгутики правильной длины.
Теперь у вас есть все необходимое на ваших столах, используйте свое воображение и фантазию и приступайте к работе!
ze slide16 (Родители украшают яйца под музыку).
Работайте с аудиторией.
Как видно на слайдах, все то, чем сейчас будут пользоваться наши родители, можно использовать в своей работе.
III. Самостоятельные практические занятия.
В ходе самообразования преподаватель проводит индивидуальные консультации и обучение на рабочих местах. В случае затруднений объяснят методы работы на фронте.
IV. Подведение итогов мастер-класса. (с родителями)
Организация мини-выставки изделий (в корзине): воспитатель преподносит свое яйцо.
Посмотрите, какое чудо
Мама поставила горшок?
Это яйцо, но не простое:
Это как яркая игрушка!
♪ Есть полоски, есть завитки ♪
♪ Много колец ♪
г Звезды и круги и сердца г
Для чего все эти цвета?
Как в старой сказке?
d Мама дала все ответы d
— Пасха — самый светлый праздник!
И яйцо, которое я знаю
Символ жизни на земле!
Затем автор поделки кратко представляет свою работу и кладет ее в корзину (мини-презентация) — из каких элементов она сделана, кому дарится?
— напишите, пожалуйста, несколько слов о наших мастер-классах: что вам понравилось, что было интересно, чему вы научились?
Уважаемые родители, теперь вы сможете проводить такую работу со своими детьми и радовать своих близких. Самое главное – это то, чему вы научитесь, общаясь с ребенком.
Спасибо за участие в семинаре.
В качестве сувенира, пожалуйста, принесите эти материалы, касающиеся празднования и традиции Пасхи, а также этикетку для донорства яйцеклеток.
Рефлексия с учителями…
Дамы и господа, вы уже не родители, а мои коллеги, учителя.
Были ли наши мастер-классы полезными для вас?
Что вы могли бы применить в своей работе?
